Mägie Kaspar

Verpackungsmaterialien wie Kartonschachteln, PET-Flaschen, Papier etc. werden mal nicht recycled, sondern re-used! Die Einfachheit des Materials holt die Kinder/Jugendlichen in ihrem Spieltrieb ab und lässt den Assoziationen freien Lauf. Dies nutzen wir und kreieren kleinere Schauspiel-, Tanz- oder musikalische Szenen, welche als Theater-Collage aufgeführt werden.

Gerade in der heutigen Gesellschaft, wo alles vorgefertigt und perfekt daher kommt, ist der Prozess, aus quasi nichts alles Mögliche entstehen zu lassen von grosser Bedeutung. Auch wird der Wert von Abfallprodukten thematisiert, wobei Umweltthemen in das Theaterprojekt einfliessen können – aber nicht müssen.

Lust auf Theater, aber noch mehr Lust, draussen zu sein? Wir nehmen die Natur als Proberaum, Kulisse und Inspirationsquelle!

Eine abschliessende Aufführung findet in Form eines Stationen-Theaters statt, ergänzt mit Erzählungen. Oder wir filmen jeden Tag die erarbeiteten Szenen und dokumentieren per Video - je nach Zeit und Interesse.

Auszüge aus bestehenden Texten dienen uns als Arbeitsbasis, z.B.:

- Shakespeare's Klassiker "Ein Sommernachtstraum"

- Kinderliteratur: "Ronja Räubertochter“, „Der Räuber Knatterratter"

- Märchen oder Fantasy-Romane wie „Herr der Ringe“

Wir inszenieren daraus Kurzszenen inmitten in der Natur.
Oder wir entwickeln selber kleine Szenen durch Improvisation im direkten Dialog mit dem jeweiligen Ort.   

Wir befassen uns mit Monologen, Dialogen, Szenen mit mehreren Schauspielenden bis hin zu Massenszenen und kreieren daraus unser Bühnenstück. Die Kinder/Jugendlichen setzen sich intensiv mit Schauspiel und Sprache auf der Bühne auseinander und haben die Möglichkeit, alleine auf der Bühne zu stehen oder in einer Gruppenszene aufzutreten: Mit oder auch ohne Worten, in Fremdsprachen, eine Geschichte, einen Krimi oder eigene Texte zu einem bestimmten Thema erzählend.
Beispiel Thema Integration: die Kinder/Jugendlichen spielen Episoden aus ihrem Alltag – auch in ihrer Muttersprache. Wir suchen nach Gemeinsamkeiten und Unterschieden und verschachteln die einzelnen Elemente zu einem Stück.

Die Theater-Form ist inspiriert von der Struktur des "Reigen" von Arthur Schnitzler, einem Bühnenstück aus dem Jahre 1920, wo eine Geschichte mittels einer Aneinander-Reihung von Monologen und Dialogen erzählt wird.

Die "Reigen"-Struktur ermöglicht einerseits das Erzählen aus verschiedenen Blickwinkeln, andererseits können die Figuren verschiedene Facetten von sich zeigen - ein vielschichtiges Bühnenprojekt.